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Ayer 27 de marzo se celebró el tercer ciclo encuentro de ajedrez en la escuela en la localidad de Cariñena, niños procedentes de colegios de todo Aragón adscritos al programa ajedrez en la escuela se acercaron hasta Cariñena.

Más de 1000 participantes entre primaria y secundaria se congregaron para participar de un encuentro más que competitivo, educativo. No era necesaria una elevada  experiencia para poder participar, lo importante era fomentar la afición por el ajedrez en los más pequeños.

Los distintos grupos se organizaron de la siguiente manera: 1º y 2º formaban el primer ciclo, 3º y 4º formaban el segundo ciclo, 5º y 6º formaban el tercer ciclo, y finalmente estaban los grupos ESO y Bachillerato.

Es complicado organizar cualquier tipo de torneo o similar, con esta elevada cantidad de niños y que todo esté listo a tiempo, pero en este caso con gran ilusión cada cole aportó su granito de arena, realización del cartel identificativo para el pabellón, preparar las etiquetas identificativas para cada niño, poner a disposición de la organización material de ajedrez del propio colegio, ayudar a montar las mesas el día anterior, preparar los diplomas de participación, como voluntarios arbitrando las mesas (porque a priori  tampoco era necesaria experiencia para ello), incluso imprimiendo cada arbitro las propias actas de juego en algunas ocasiones, pequeños detalles que al final se convierten en una gran ayuda y que sin ellos estamos seguros que habría sido mucho más complicado para el organizador tenerlo todo listo y a tiempo.

Así que nuestro agradecimiento a todos aquellos docentes y padres que de manera voluntaria y gratuita han participado de este ciclo encuentro con ilusión.

El Colegio presentó a cinco equipos, los cuales casi en su totalidad estaban compuestos por niños pertenecientes a nuestro Club de Ajedrez.

En primer ciclo presentó un equipo, que se denominó Julián Nieto Tapia A.

En segundo ciclo presentó dos equipos, que se denominaron Julián Nieto tapia B y C respectivamente

En tercer ciclo presentó dos equipos, que se denominaron Julián Nieto Tapia D y E.

No podemos estar más orgullosos del impecable encuentro ajedrecístico que en cada una de las categorías realizaron nuestros pequeños futuros maestros, excepcionales resultados que de haberse tratado de un torneo serio y formal habrían copado en todas las categorías pódium, pero como hemos comentado anteriormente, el arbitraje no estaba formado en su totalidad por profesionales conocedores de cómo se rellenan las actas de juego y eso desencadenó en una serie de errores, estamos seguros que sin mala fe, que supusieron pérdida de puntos en las rondas para nuestros pequeños y que finalmente los bajó del pódium. Pero no pasa nada, son cosas que pasan y este encuentro no tenía más finalidad que la de pasar un buen día entre amigos jugando al ajedrez.

No había ánimo de competitividad sino un fin educativo, donde lo importante era jugar y para la organización los resultados eran un objetivo secundario. Los chicos lo pasaron fenomenal y es lo que cuenta, entre nuestras filas, a pesar de lo pequeños que son, gracias a los grandes valores que se enseñan en el cole y en las clases de ajedrez, entendieron que hay que asumir a veces los errores cometidos por otros aunque sea en detrimento suyo, y su alegría por disfrutar de un día lúdico sin escuela apenas ensombreció la mala suerte de sus actas.

Estamos seguros de que conforme este ciclo encuentro de ajedrez tenga más experiencia, los errores que se cometen en un principio se irán subsanando, porque al fin y al cabo, la intención es lo que cuenta, y la intención damos por hecho que fue buena. Pero es difícil que en algo de tan gran afluencia salga todo bien a la primera.

Este ciclo encuentro en un primer momento tenía la intención de realizar 6 rondas de partidas por ciclo, pero el desplazamiento hasta Cariñena generó muchos retrasos en autobuses compartidos por colegios, algo lógico y normal, y colgar resultados de todos los equipos supuso también bastante retraso en las rondas, por lo tanto, primer y segundo ciclo sólo realizaron 3 partidas y tercer ciclo 4, de las previstas.

Estaban también previstos muchos talleres que obviamente no pudieron realizarse, pero los que se hicieron, deleitaron a los más pequeños, sobre todo el que dedicaron a pintar figuras de ajedrez en unos paneles.

Desde el ayuntamiento de Cariñena se proporcionó a todos los pequeños un almuerzo saludable, que tenemos que alabar, un sándwich (perfecto en presentación, cómo recién hecho en casa, algo que a priori es difícil de lograr teniendo en cuenta la enorme cantidad que debían preparar, por nuestra parte un 10 +), una pieza de fruta (manzana, pera o plátano, perfectas 10+), y un botellín de agua. Agradecemos al Ayuntamiento de Cariñena este almuerzo tan saludable y delicioso.

Acabado este resumen del día pasamos a dar los resultados de nuestros campeones, ya que uno de nuestros miembros de la Junta, Beatriz, se desplazó hasta Cariñena junto con una madre voluntaria y la directora del cole y apuntó ronda a ronda los resultados que iban obteniendo nuestros pequeños futuros grandes maestros para posteriormente poder hacer nuestras menciones especiales habituales.

Acerca del autor

La Dama de Blanco

En el Chaturanga, el lugar ocupado por la dama era una pieza llamada mantri, que significa visir o consejero real. Al llegar a Persia esta pieza fue llamada farzin y más tarde firz. En el siglo X, el ajedrez llegó a Europa traído por los árabes y en el Poema Versus de Scachis (c.997) se hace la primera mención de la dama, descrita en latín como Regina (reina). Su posición junto al rey en el tablero elevó su estatus a la realeza, especialmente en los países en los que había una fuerte presencia de las reinas en la monarquía. El culto a Nuestra Señora y el amor cortés coincidieron con la ampliación de los movimientos de la pieza, consolidados del siglo XV.